TRAGEDI PASIR LONTAR CIRI PEMERINTAH BANTEN TIDAK PUNYA HATI

NASIB LONTAR

KEMANAKAH HATI PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

Sahabat pembaca kisah Jawilan yang di Rahmati Allah, sore ini (Rabu, 02/01/2013) pukul 17.15 waktu setempat, kebetulan aa sedang main di Kedutaan Besar Republik Indonesia di Sana’a Yaman, di ruang tamu bagian konsuler KBRI tersebut terdapat sebuah televisi yang menyiarkan siaran gelombang televisi Indonesia karena memakai receiver yang disambungkan ke parabola yang menghadap ke satelit palapa Indonesia, tidak sengaja aa memindahkan channel ke gelombang TVRI dan disana rupanya sedang diputar informasi seputar Lontar salahsatu Desa/Kecamatan di Kabupaten Serang - Banten

Sungguh sangat menyedihkan, memilukan dan memalukan jika kita melihat kondisi saudara kita yang berada di Kec. Lontar Serang - Banten, yang notabene pekerjaan masyarakat disana rata-rata hanya sebagai Nelayan dengan menggunakan alat tradisional sederhana yang seadanya, dengan demikian tentu penghasilan mereka dari hasil penangkapan ikan itu tidak begitu mencukupi untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari

Hal itu diperparah dengan adanya penambangan pasir di areal Laut Kec. Lontar sehinggal hal tersebut tentu sangat mengganggu dan merugikan para Nelayan disana, imbas nya para nelayan tidak lagi mendapatkan komoditas ikan yang memuaskan seperti dulu sebelum adanya penambang pasir disana, yang lebih parah lagi kekayaan dan ekosistem Laut di sana rusak parah

Bisa sahabat bayangkan jika penambangan pasir it tetap terus dilakukan bagaimana nanti nasib Lontar – Serang dan saudara - saudara kita disana, 10 atau 20 tahun kedepan pasti akan terjdi abrasi yang menyebabkan berbagaiacam bencana seperti rusaknya ekosistem laut, longsor dilaut atau bahkan menimbulkan sunami, dimanakah hati para Pejabat Kabupaten Serang, Hati Pejabat Provinsi Banten, bukannya membantu mengentaskan berbagai kesulitan masyarakat disana, justru malah sebaliknya hanya berpangku tangan membuat dan menyaksikan kesusahan masyarakt nya sendiri

Saya selaku Pemuda asli Banten merasa sedih dan sangat kecewa yang amat dalam terhadap para pejabat Banten, jika kalian terus membiarkan perusahaan sedot pasir beroperasi disana sama hal nya kalian dengan menjual Lontar dan menghianati Banten dan Masyarakatnya, mana rasa cinta kalian terhadap tanah warisan leluhur Banten, mana rasa tanggung jawab kalian terhadap pemeliharaan dan pengembangan Banten

Jangan hanya mengurus dan memikirkan perut dan kepentingan kelompok sendiri saja, sehingga kami Rakyat kecil dijadikan korban ke angkuhan dan keserakahan kalian, uruslah kami, renungkanlah untuk kami, coba perhatikan kami selaku masyarakat kecil, berbuatlah adil terhadap kami selaku rakyat jelata, walaupun begini kami adalah Warga Banten bagian dari tanggung jawab kalian, ingat di dunia ini kita hanya sementara kawan, semua amal perbuatan akan diminta pertanggungjawaban oleh Allah, sadarlah wahai para pemimpin Banten,,,,,,,,,,,,

Baca Selengkapnya...

Bahaya di Balik Bantuan Luar Negri

Bahaya di Balik Bantuan Luar Negri

Bantuan luar negeri untuk membiayai pembangunan adalah jalan paling berbahaya bagi seluruh negeri di dunia. Umat manusia akan terus mengalami penderitaan selama mereka mengambil bantuan luar negeri, karena bantuan ini hakikatnya adalah penjajahan atas mereka.

Pertama, Utang yang diberikan negara-negara kapitalis kepada negeri-negeri miskin --termasuk Indonesia-- pada hakikatnya adalah salah satu cara yang ditempuh untuk menjajah secara ekonomi negara-negara yang menerima utang tersebut. Dengan kata lain, negara penerima utang akan dijadikan “sapi perahan” belaka, yang diambil dan disedot segala harta dan kekayaan oleh negara-negara pemberi hutang.Baca selengkapnya klik disini Baca Selengkapnya...

SOFTMODAL

SOFT MODAL BUKAN FARD MODAL
Sejak kecil biasanya siswa diharapkan untuk mempunyai nilai yang bagus di sekolah. Setelah siswa lulus sekolah, mereka diharapkan untuk mendapatkan pekerjaan yang dapat pembantunya meraih “masa depan yang cerah” dan gaji yang tinggi. Banyak orang tua, bahkan para guru, berpikir bahwa nilai tinggi dan lulusan sekolah merupakan jaminan untuk mendapatkan pekerjaan dan kesuksesan dalam karier.

Kenyataan ini memang tidak dapat disangkal. Kemampuan dan nilai akademis yang tinggi dapat membuka banyak pintu bagi kesuksesan seseorang. Akan tetapi, kenyataannya, baik dalam dunia kerja, pribadi, maupun proses belajar mengajar, kemampuan kecerdasan emosional (emotional intelligence) sangat berperan untuk mencapai kesuksesan seseorang. Lapangan kerja yang semakin kompetitif dan spesialis, membuat tidak seorang individu atau institusi mana pun yang dapat mencapai tujuan mereka tanpa harus bekerja sama dalam tim karena setiap orang dipaksa untuk bekerja sama dengan orang lain.

Lalu, apa itu kemampuan kecerdasan emosional? Kecerdasan emosional adalah kemampuan untuk mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi, baik emosi dirinya sendiri maupun emosi orang lain, dengan tindakan konstruktif, yang mempromosikan kerja sama sebagai tim yang mengacu pada produktivitas dan bukan pada konflik.

George Lucas, chairman PBS Foundation, mencontohkan bahwa dalam pekerjaannya di bidang pembuatan film, mereka membutuhkan orang-orang yang berbakat dengan keterampilan teknis yang kuat, tetapi kemampuan untuk berkomunikasi dan bekerja sama dengan orang lain tidak kurang pentingnya. “Salah satu hal yang perlu dilakukan oleh sekolah dalam mempersiapkan anak didik ke dunia nyata ialah dengan mengajarkan mereka kemampuan kecerdasan emosional,” ujarnya menambahkan.

Seseorang yang mempunyai kecerdasan emosional yang baik akan dapat dikenali melalui lima komponen dasar, yaitu sebagai berikut.
1. Self-awareness (pengenalan diri)
Mampu mengenali emosi dan penyebab dari pemicu emosi tersebut. Jadi, dia mampu mengevaluasi dirinya sendiri dan mendapatkan informasi untuk melakukan suatu tindakan.
2. Self-regulation (penguasaan diri)
Seseorang yang mempunyai pengenalan diri yang baik dapat lebih terkontrol dalam membuat tindakan agar lebih hati-hati. Dia juga akan berusaha untuk tidak impulsif. Akan tetapi, perlu diingat, hal ini bukan berarti bahwa orang tersebut menyembunyikan emosinya melainkan memilih untuk tidak diatur oleh emosinya.
3. Self-motivation (motivasi diri)
Ketika sesuatu berjalan tidak sesuai dengan rencana, seseorang yang mempunyai kecerdasan emosional tinggi tidak akan bertanya “Apa yang salah dengan saya atau kita?”. Sebaliknya ia bertanya “Apa yang dapat kita lakukan agar kita dapat memperbaiki masalah ini?”.
4. Empathy (empati)
Kemampuan untuk mengenali perasaan orang lain dan merasakan apa yang orang lain rasakan jika dirinya sendiri yang berada pada posisi tersebut.
5. Effective Relationship (hubungan yang efektif)
Dengan adanya empat kemampuan tersebut, seseorang dapat berkomunikasi dengan orang lain secara efektif. Kemampuan untuk memecahkan masalah bersama-sama lebih ditekankan dan bukan pada konfrontasi yang tidak penting yang sebenarnya dapat dihindari. Orang yang mempunyai kemampuan intelegensia emosional yang tinggi mempunyai tujuan yang konstruktif dalam pikirannya.

Seseorang yang tidak mempunyai kecerdasan emosional yang tinggi dapat ditandai dengan hal-hal berikut: mempunyai emosi yang tinggi, cepat bertindak berdasarkan emosinya, dan tidak sensitif dengan perasaan orang lain. Orang yang tidak mempunyai kecerdasan emosional tinggi, biasanya mempunyai kecenderungan untuk menyakiti dan memusuhi orang lain.

Dalam dunia kerja, orang-orang yang mempunyai kecerdasan emosional yang tinggi sangat diperlukan, terlebih dalam tim untuk mencapai tujuan tertentu. Karenanya, orang tua dan para guru harus memupuk kecerdasan emosional sejak dini.

Sumber: Education for the Heart, As Well as the Mind dan Emotional Intelligence, An Important Concern for Parent and Teachers of Every Student). Baca Selengkapnya...